单选题
小明由于家中琐事，每天闷闷不乐，对学习不感兴趣，也不与同学交流。老师发现后对小明进行开导、讲明道理，引导小明积极向上。该老师运用的德育原则是（）。 A 导向性原则 B 疏导原则 C 知行统一原则 D 正面教育与纪律约束结合的原则
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正确答案：B
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[华图教育题目解析]：本题考查德育原则。德育原则包括导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合的原则、知行统一原则、正面教育与纪律约束结合的原则、依靠积极因素，克服消极因素的原则、教育影响的一致性与连贯性原则、因材施教原则和集体教育和个别教育相结合原则。其中，疏导原则是指进行德育要循循善诱、以理服人，从提高学生的认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。题干中，小明由于家中琐事，每天闷闷不乐，对学习不感兴趣，也不与同学交流。老师发现后对小明进行开导、讲明道理，引导小明积极向上，这属于疏导原则。B项正确。A项：导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。与题干不符，排除。C项：知行统一原则是指既要重视思想道德的理论教育，又要重视组织学生参加实践锻炼，把提高认识和行为养成结合起来，使学生做到言行一致、表里如一。与题干不符，排除。D项：正面教育与纪律约束相结合的原则是指德育工作既要正面引导、说服教育、启发自觉以调动学生接受教育的内在动力，又要辅之以必要的纪律约束，并使两者有机结合起来。与题干不符，排除。故正确答案为B。
