单选题

　　教育行政法律关系的基本特征是() A 平等性 B 双边性 C 有偿性 D 隶属性

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　　正确答案： A

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　　[华图教育题目解析]：教师或者学生对学校的行政处分不服的，不可以通过教育行政复议的方式获得救济，可以通过教育申诉制度进行申诉，如果还是没有得到恰当的处理，可以通过诉讼救济的渠道保护自己的合法权益。而教育行政复议的申请人只能是教育行政管理相对人，被申请人只能是做出具体行政行为的行政机关，学校不属于行政机关。