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不能把小学生当中学生看待,也不能把初中生和高中生为一谈不年的阶段的个体具有不同的年龄特征。”这说明学生发展的规律具有()(易错)

广东华图教育 | 2021-10-11 15:09

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  单选题

  不能把小学生当中学生看待,也不能把初中生和高中生为一谈不年的阶段的个体具有不同的年龄特征。”这说明学生发展的规律具有()(易错) A 顺序性 B 差异性 C 不均衡性 D 阶段性

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  正确答案:D

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  [华图教育题目解析]:个体身心发展的阶段性规律要求教育工作必须从学生的实际出发,针对不同年龄阶段的学生,提出不同的具体任务,采取不同的教育内容和方法,既不能把小学生当中学生看待,也不能把初中生和高中生混为一谈。

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