多选题

　　案例某学校针对学生“追星热”的现象，为了预防学生过度“追星，，带来的负面效应，在各班级组织开展了“我的星计划”“追星梦工场”“发现成长星，，等系列“追星之旅，，的活动。通过追求身边的学习之“星”，学生不断丰富自我、强化自我成才意识。(2017广西)从教育适应学生身心发展规律的角度分析，上述材料体现了()(不定项选择) A 学生的主要任务是学习 B 教师视学生为未成熟的个体 C 学生的发展需要教师的指导 D 学生的主体地位由教师决定

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　　正确答案：ABC

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　　[华图教育题目解析]：D项表述错误。