教育史上，认为教育的任务是发展学生的能力，而不在于传授实用知识的理论称为（ ）。
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正确答案： C
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参考解析
形式教育论认为，教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。实质教育论的基本观点是，教学的主要任务在于传授给学生对生活有用的知识，至于学生的智力则无须进行特别的培养和训练。
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教育史上，认为教育的任务是发展学生的能力，而不在于传授实用知识的理论称为（ ）。
广东华图教育 | 2021-11-02 19:27
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