材料: 1978年于漪被评为首批语文特级教师。她认为教师必须教会学生追求真善美必须提升学生的精神境界,因为今天学生的质量就是明天的国民素质,更是后天的民族竟争力。于漪老师深深地热愛着我们的祖国,深深地爱着她的事业和她的学生，她教学生学习,更教学生做人,她始终认为教育的本质是“育人”,浇花要浇根,育人要育心。 五十九年的教育生涯,五十九年的艰苦探索,于漪不断从经验与感悟走向理性与科学。她一直牢记党的宗旨,全心全意为人民服务。她的教育理念、教育实践、教学改革等成为“一面鲜明的旗帜”,在全国产生了重大影响,为推动全国基础教育改革、发展做出了杰出的贡献。 “育人是一代师表,教改是一面旗帜”教育部原副部长、国家总督学柳斌同志对于漪老师的评价,概括了她平凡而又杰出的人生。 问题： 请从教师职业道德的角度,评析于漪老师的做法。（14分）

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正确答案：

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　　参考解析

材料中于老师的教育行为符合教师职业道德的要求,值得我们学习。 首先，于老师的行为体现了爱国守法。爱国守法要求老师要热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党领导,拥护社会主义。材料中,于老师深深地热爱着祖国,为提高国民的素质而努力,她的教育理念、教育实践、教学改革在全国产生了重大影响,为推动全国的教育改革和发展做出了杰出的贡献。 其次,于老师的行为体现了教书育人。教书育人要求老师遵循教育规律,实施素质教育,循循善诱,诲人不倦。材料中,于老师教学生学习,更教学生做人,倡导育人要育心,说明于老师能够培养学生的良好品行,促进学生的全面发展。 最后,于老师的行为体现了爱岗敬业。爱岗敬业要求老师志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。材料中,于老师能够坚守自己的教育岗位五十九年,对待[作从来不敷衍塞责,体现了爱岗敬业的精神。 综上所述,于老师的行为符合教师职业道德规范,做到了爱国守法,教书育人、爱岗敬业,是值得我们学习的。