在思维训练课中，老师让大家列举纽扣的用处，小丽只想到扣衣服，却想不到其他用途，这种现象说明（ ）。
---------------------------------
正确答案： B
---------------------------------
参考解析
功能固着即从物体通常的功的角度来考虑问题。也就是说，当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能。
云浮华图题库
在思维训练课中，老师让大家列举纽扣的用处，小丽只想到扣衣服，却想不到其他用途，这种现象说明（ ）。
广东华图教育 | 2021-11-05 20:28
收藏
正确答案： B
