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1.以下选项中不是现代教育特征的为( )。
A.公共性和生产性
B.终身性和未来性
C.科学性和国际性
D.公益性和免费性
【答案】D
【解析】现代教育的特征有:生产性、公共性、科学性、未来性、革命性、国际性、终身性等。故答案选D。
2.通过摆事实、讲道理的形式,影响学生的思想意识,提高学生的认识水平和辨别善恶、是非、美丑的能力,形成正确的思想道德观念的德育方法叫( )。
A.榜样示范法
B.说服教育法
C.实践锻炼法
D.品德评价法
【答案】B
【解析】本题考查对德育基本方法的掌握。说服教育法是德育方法中的一种,是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服教育是德育的基本方法,方式主要有语言说服和事实说服。故答案选B。
3.根据学习动机的动力来源,学习动机可以分为( )。
A.一般动机与具体动机
B.内部动机与外部动机
C.近景动机与远景动机
D.积极动机与消极动机
【答案】B
【解析】教育心理学,学习动机。根据学习动机的动力来源,学习动机可以分为外部动机与内部动机。故答案选B。
4.以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是( )。
A.斯金纳-认知发现说
B.苛勒-完形顿悟说
C.托尔曼-认知目的说
D.加涅-信息加工理论
本题答案:A
【解析】斯金纳的学习理论是操作条件作用理论。“认知发现说”是心理学家布鲁纳的理论。故答案选A。
5.人们通常将“各级各类学校的具体要求”称为( )。
A.教育目的
B.培养目标
C.课程目标
D.教学目标
本题答案:B
【解析】各级各类学校的具体要求为培养目标,即在总目的的指导下,依据学校的层次、性质、人才培养的具体质量规格的不同,形成的不同学校的不同培养目标。故答案选B。
6.科学教育心理学诞生于( )。
A.1903年
B.1913年
C.1924年
D.1934年
本题答案:A
【解析】科学教育心理学诞生于1903年桑代克的代表作《教育心理学》。故答案选A。
7.“急中生智”所描述的一种情绪状态是( )。
A.心境
B.激情
C.应激
D.理智
本题答案:C
【解析】心理学,情绪和情感。“急中生智”所描述的一种情绪状态是应激。故答案选C。
8.维果斯基的最近发展区是指( )。
A.最新获得的能力
B.超出目前水平的能力
C.现有发展水平与可能发展水平之间的差异
D.需要在下一发展阶段掌握的能力
【答案】C
【解析】维果斯基认为,至少要确定两种发展的水平:第一种水平是现有发展水平,这是指由于一定的已经完成的发展系统的结果而形成的心理机能的发展水平。第二种是在有指导的情况下借别人的帮助所达到的解决问题的水平,也是通过教学所获得的潜力。这样在智力活动中,对所要解决的问题和原有独立活动之间可能有差异,由于教学,而在别人的帮助下消除这种差异,这就是“最近发展区”。故答案选C。
9.根据《中华人民共和国教育法》,我国学校教育制度包括( )。
A.家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育
B.普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育
C.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育
D.初等教育、中等教育、高等教育、终身教育
【答案】C
【解析】《中华人民共和国教育法》第十七条规定:“国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。”故本题选C。
10.以下说法正确的是( )。
A.具备《中华人民共和国教师法》规定的教师资格学历的公民,申请获得教师资格,应当通过国家举办的或者认可的教师资格考试
B.教师资格考试试卷的编制,考务工作和考试成绩证明的发放均由县级以上人民政府教育行政部门组织实施
C.教师资格考试科目、标准和考试大纲由各省级教育行政部门申定
D.幼儿园,小学,初级中学,高级中学,中等职业学校的教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试,每年进行一次
【答案】D
【解析】《教师资格条例》第八条规定:“不具备教师法规定的教师资格学历的公民,申请获得教师资格,应当通过国家举办的或者认可的教师资格考试。”A错误。第九条规定:“教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部门审定。教师资格考试试卷的编制、考务工作和考试成绩证明的发放,属于幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试的,由县级以上人民政府教育行政部门组织实施。”BC错误。第十条规定:“幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校的教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试,每年进行一次。”D选项正确。故本题选D。
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