1.( )的教学方法主要是“引导创作法”。
A.达尔克洛兹音乐教育体系 B.奥尔夫音乐教育体系
C.柯达依音乐教育体系 D.铃木音乐教育体系
2.农村幼儿园教师黄某在课堂上使用本地方言而不是普通话进行教学，黄某的行为( )。
A.合法，都是农村孩子，用方言讲课更容易与学生沟通
B.合法，只要教学效果好，无所谓那种语言
C.不合法，违反了教师弘扬传统优秀文化的规定
D.不合法，教师应该使用普通话
3.当婴幼儿遇到不合己意的事情时，突然出现急剧的情绪爆发，发怒、惊惧、哭闹后旋即发生呼吸暂停。这种表现是( )。
A.屏气发作 B.暴怒发作
C.儿童期恐惧 D.癫痫发作
4.某一具体的语言教育活动所要达到的目的是指学前儿童语言教育的( )。
A.总目标 B.活动目标
C.年龄阶段 D.分类目标
5.3、4岁幼儿看见小汽车或小凳子，就开着“车”当司机，嘴里还“滴滴——嘟”“下车了”说不停。这是幼儿的( )。
A.无意想象 B.有意想象
C.再造想象 D.创造想象
答案与解析详见下页>>>
答案及解析：
1.【答案】B 解析：奥尔夫音乐体系的教学方法是“引导创作法”，通过教师的启发引导及范例，帮助儿童集体创作、协助创作。故本题选B。
2.【答案】D 解析：《中华人民共和国教育法》第十二条指出：国家通用语言文字为学校及其他教育机构的基本教育教学语言文字，学校及其他教育机构应当使用国家通用语言文字进行教育教学。国家通用语言文字即现在普及的普通话，所以教师应在课堂中应用普通话。故本题选D。
3.【答案】A 解析：屏气发作是指幼儿因发脾气或需求未得到满足而剧烈哭闹时突然出现呼吸暂停的现象。故本题选A。
4.【答案】B 解析：某一具体的语言教育活动所要达到的目的是指学前儿童语言教育的活动目标，是最具体概括程度最小的目标。故本题选B。
5.【答案】A 解析：无意想象是指没有预定目的，在一定的刺激影响下，不由自主地引起的想象。有意想象也称随意想象，它是指根据一定的目的，自觉进行的想象。题目中的幼儿之所以开着“车”当司机，就是因为眼睛受到了小汽车或者小凳子的刺激后产生的不由自由的联想，体现了无意想象无预定目的，是由外界刺激直接引起的特点。故本题选A。
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