1.兴趣的广泛发展并逐渐稳定的阶段约在( )。
A.1岁前 B.1—3岁
C.3—6岁 D.6岁以后
2.幼儿数的运算在发展过程可划分为三个水平层次，其中最初水平是( )。
A.动作水平的加减 B.表象水平的加减
C.概念水平的加减 D.思维水平的加减
3.引导幼儿对文字产生兴趣的主要活动是( )。
A.识字活动 B.书写活动
C.阅读活动 D.朗读活动
4.从初生到4个月，这阶段有许多本能的动作，即无条件反射。这些动作不受意识支配，这被称为动作发展的( )。
A.反射动作阶段 B.最初动作阶段
C.基础动作阶段 D.专门化动作阶段
5.( )是教师职业道德最基本、最重要的作用。
A.调节作用 B.导向作用
C.教育作用 D.促进作用
答案与解析详见下页>>>
答案及解析：
1.【答案】C 解析：兴趣的广泛发展并逐渐稳定的阶段约在3—6岁初具雏形。故本题选C。
2.【答案】A 解析：幼儿数的运算在发展过程由高到低依次可划分为三个水平层次：动作水平的加减、表象水平的加减和概念水平的加减。故本题选A。
3.【答案】C 解析：早期阅读活动重点培养幼儿对书面语言的兴趣，引导他们逐渐产生对汉字的敏感性，丰富他们前阅读和前书写的经验，故本题选C。
4.【答案】A 解析：反射动作阶段：从初生到4个月，这阶段有许多本能的动作，即无条件反射。这些动作不受意识支配。故本题选A。
5.【答案】A 解析：调节作用指通过教育、评价、命令等方式，指导和纠正教师的职业行为，协调教师劳动中的各种关系。是教师职业道德最基本、最重要的作用。故本题选A。
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